『リピート＆トレーニング』とは、一人ひとりの目標に合せたオーダーメイドカ リキュラムの個別指導で受講した科目とセットで個別学習システム「個別トレ」を受講していただくことです。
そうすることによって、一週間の中で１教科の指導を２回 行うのを可能とし、個別指導にありがちな演習不足を解消し、理解し、解答を作成する力を身につけていただけるようになります

「リピート＆トレーニング」の成果例

・小学生のＡ君の場合、入会当初の全国テスト（塾内テスト）の算数の点数が３３点だったが次のテストで８０点。

・中学生のＢさんの場合、入会当初の全国テスト（塾内テスト）の数学の偏差値が４６だったのが次のテストで偏差値６３。

・中学生のＣ君の場合、入会当初の全国テスト（塾内テスト）の英語の偏差値が３８だったのが学年末テストで偏差値５６。

・中学生のＤさんの場合、入会当初の定期テストの数学の点数が９点だったのが学年末テストで平均点以上


生徒の学習意欲と成績の伸びは、講師次第で大きく異なります。
講師との相性が良いとやる気が出て、勉強の楽しさを自然に学ぶ事になります。
そうなると、ますます学習効率は上がります。
その為には自分の専門をもった教科別講師制が最適です。
ステップアカデミーでは優秀で教育熱心な講師ばかりです。
そのような講師のやる気が、生徒には必ず情熱として伝わるものなのです。


各科目を授業で教える講師とは別に、塾長が毎回の授業の内容をチェックし、状況の把握とアドバイスを講師や生徒に与えています。さらに定期的に３者面談を行い、保護者の方も含めた万全なアフターフォローを行います。


個別学習システム「個別トレ」は教室に備えられたコンピュータが、生徒のその時点での学習到達度に応じ、最適な問題を選択、出力します。学力アップの鍵は演習量、「わかったつもり」を「できる！」に変えます。

毎月１回、日本作文指導協会から提出される２つの課題から１つ選んで書いてもらいます。
その後、協会の熟練スタッフにより添削された作文について教室で指導します。また、作文講評・優秀作品などを掲載した「作文教室 だより」を毎月１回発行します。